Life Science Raintline은 학부 슬롯 뜻 대한 세미나를 개최합니다

Life Sciences에 관한 학부 슬롯 뜻 세미나는 2011 년 11 월 14 일에 Science Park, Science Park, Building 2E, 405 호실에서 열렸습니다. 생명 과학과 공학부의 모든 교사들은 세미나에 참석했으며, 학부 학교의 Shen Yi 부사장은 지침을 제공했습니다.

이 세미나의 주제는 다음과 같습니다. 교수진의 건설을 강화하고 이론적이고 실용적인 가르침의 수준을 향상시킵니다. 세미나는 거의 3 시간 동안 지속되었으며 교사들은 열정적으로 말했습니다. Chen Yan 교사는 "교수진 팀의 건설 강화와 교수의 질 향상"에 대해 심층적 인 생각을했습니다. 그녀의 연설에서, 그녀는 교수진 팀의 건설은 다음 세 가지 측면에서 이루어져야한다고 지적했다. exper 고급 교사 팀을 구축하고, 젊은 교사의 교수 능력을 강화하고, 슬롯 뜻의 질을 향상시키기위한 조치를 취하십시오. ③ 교사의 슬롯 뜻 품질을위한 기본 표준 및 평가 조치를 공식화합니다. Zhang Fengwei 교사는 유전학 슬롯 뜻 경험을 요약하고 "교실 슬롯 뜻 대한 학생들의 학습 관심을 향상시키기위한 전략"에 대해 이야기했습니다. 그가 취한 주요 조치는 다음과 같습니다. 교사와 학생들 사이의 상호 작용 증가와 학습에 대한 학생들의 열정을 자극하는 것; 의심을 장려하고 문제를 예약하는 것; 토론을위한 적절한 계약; 보다 적절하고 흥미로운 사례를 제공합니다. 유연하고 다양한 운동을 설계하거나 운동 수업을 제공합니다. Lu Min 교사는 실험적 슬롯 뜻서 그의 성장 과정에 대해 이야기했으며, 이는 많은 동지들의 생각을 불러 일으켰습니다. 또한 선원 교사, Nie Huan 선생님, Yang Huanjie 교사 및 다른 사람들도 커리큘럼 슬롯 뜻 대한 경험에 대해 이야기했습니다.

부통령 Dean Shen Yi는 우리 주제의 교육 세미나를 완전히 확인했으며, 생명 과학 분야는 교수진 팀의 건설을 지속적으로 강화하고 학교 전체의 기본 생물학 과정과 일반 과정을 제공 할 수있는 기회를 장려했으며, 학부 교육 작업을 향상시키는 방법에 대한 의견을 제시했습니다. Li Yu 교사는 학부 교육이 주요 교육 과제이며 주제 개발의 생명선이라고 강조했습니다. 일반 교육은 제 주제의 약한 연결 고리입니다. 그것은 내 주제에서 학부 슬롯 뜻서 강화되어야하는 첫 번째 것 중 하나입니다. 둘째, 전문 교육의 질을 지속적으로 개선해야합니다. 이 토론을 통해 교사는 자신의 경험을 요약하고 그의 목표를 인식하여 미래 발전을위한 토대를 마련했습니다.